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准备好看看丹佛州立大学能为你做些什么了? We’ve got you covered.
为配合教师繁忙的日程安排,开设了关于无障碍基础知识的短期讲习班. 这些研讨会将在每周一和周二下午1点至1点30分通过团队进行一个主题. 没有必要参加这两天,因为主题是一样的!
Topics include:
如果还有其他你感兴趣的话题, 请电邮至无障碍教学小组 [email protected].
就像教职员工为学生提供办公时间一样, 皇冠官网网站将通过团队举办虚拟办公时间,让教师们来讨论无障碍问题. 周三和周四,上午10点至11点,通过团队.
在课程的特定部分寻求帮助的教师可以与教学无障碍小组联系,以获得一些帮助和反馈. 适当的主题包括一个课程模块的材料, 一种特定类型的评估被建立的方式, 或者在课程中使用特定的工具.
易访问性检查从一个简短的会议开始,以了解主题和过程(少于30分钟)。. Then, 无障碍教学工作人员将花大约一个小时调查问题的细节, 之后,他们将写一份简短的报告,并召开第二次简短会议,审查结果并讨论下一步可能采取的措施.
而访问检查对于考虑课程的特定小部分的可访问性是完美的, 课程可访问性审查是对整个课程的可访问性问题进行更深入的审核. 这个非常详细的过程是耗时的,先到先得.
课程可访问性审查从一个简短的会议开始,以确定对课程材料的访问并讨论过程(少于30分钟)。. Then, 教学辅助人员将开始审查尽可能多的课程,因为他们可以, working to evaluate each type 当然包括内容、材料、工具、活动和评估. 最多4小时的调查和审查将进行, 所以皇冠官网网站不能保证球场的每个角落都会被检查. 一份详细的报告将被递交给指导老师, 然后是最后一次会议,讨论结果并讨论下一步可能的步骤.
Currently on hiatus 而IAG则在调查其他培训机会. 如果您希望完成2023年的任何剩余PAC会议,请发送电子邮件给皇冠官网网站.
The 主动无障碍认证(PAC) 是一系列90分钟的训练吗, 6 total, 旨在为与会者提供包括美国残疾人法案(ADA)等主题的基本知识。, 网络和社交媒体的可访问性, and more.
无障碍教学小组邀请教师对皇冠官网网站的网站及其提供的内容提供反馈,并为额外的培训和资源提供建议(在新选项卡中打开).
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